Software Cinema

News from GamePro : Game design professor beta tests a new grading system ( Prof. Lee Sheldon's project )

It's not a noval idea, but always an interesting practice.

我還記得唸大學時, 聽過成大資工的密碼學課程, 期末的 Final Project 是要各組設計一套 Public Key/Private Key 機制, 然後互相嘗試攻擊, 被攻破的組別會被扣除一定分數, 相對來說攻破其他組則會加一定分數, 當時就覺得這樣作很有趣. 類似的概念我最早接觸到應該是國小時看 MacGyver, 其中有一集是大學生各自設計獨特的門鎖, 也是要設法突破對方的設計. 我們 Lab. 也早在幾年前就開始嘗試 Game-based Programming Learning 給大一學生.


多元的上課跟訓練方式絕對是好事, 但是難免會受到設計品質跟評量標準一致性的限制. 但是話說回來, 出了學校, 哪裡還有一致的評量標準呢...

不過換個角度來想, 如果不要把眼光侷限在傳統學校內, 而是放到更加專業的公司訓練課程, 或許很有發展空間. 許多公司的工作其實充滿大量的 routine work, 有遠見的老闆會設法保持員工的活力, 如果有專門的課程訓練公司, 可以為不同種類的公司及團體設計特殊, 有趣的學習課程, 而不是像目前許多應付了事的電腦職訓課程, 或許意外地有商機 ?